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美国留学生要如何决定自己要选择哪些课程？

作者：海马发布时间：2023-01-05 11:30:58

大学生在做出与选课有关的决定时，既使用正式的也使用非正式的程序。他们经常通过正式的校内 "机构 "资源和校外 "非机构 "资源获得课程注册建议。

压倒性的自由感

大学生在选课和注册过程中采用了各种技巧。与高中不同的是，通常的做法是给学生规定一个必修课的清单，包括课程的时间和顺序，大学在选择过程中给学生提供了更大的灵活性。这种新的自由感，特别是对一年级学生来说，可能会 "有点伤脑筋"。

很多时候，在与学术顾问进行了比较正式的会谈后，学生会寻求额外的资源，以最终决定选哪些课程或教授。更具体地说，许多学生喜欢阅读教师的评价，并会主动寻求这些信息。高等教育机构限制或完全限制学生获得正式的内部教师评价的做法并不鲜见。然而，汉诺威研究发现，由于第三方外部评价网站的兴起，一些机构允许学生访问课程评价结果。

作为学生可以对教授进行评级的最大的在线资源库，RMP是一个已经得到普及的外部资源。RMP可以被看作是 "口碑 "营销，与其他在线评论网站很相似。据传闻，一小群学生坐在一起，打开他们的笔记本电脑，在登录RMP的同时讨论他们下学期的注册课程表。这项研究试图解决并提供更多关于这是否是非典型行为或系统趋势的一部分的见解。

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